Cloudové technologie se stávají nezbytností ve všech globálních odvětvích dnešního světa. Školství se připravuje na to, že přechod na cloud computing bude pro ně velkým přínosem, protože učitelé i studenti očekávají zlepšení produktivity, výuky a učení, které jim tato technologie může nabídnout.
Vlády a správní orgány nyní podporují celosvětovou snahu o digitální transformaci ve vzdělávacím prostředí, protože si uvědomují potřebu cloud computingu ve školách, na univerzitách a dalších online vzdělávacích platformách. V roce 2019 zveřejnila britská vláda řadu pokynů, jak přesunout provoz škol do cloudu a jak zvýšit jejich současnou expozici cloud computingu. Tato iniciativa zdůrazňuje význam potřebného digitálního posunu směrem ke cloud computingu v celém vzdělávacím systému země.
Společnost Kyocera se zabývá výhodami cloud computingu a představuje zde pět největších výhod pro poskytovatele vzdělávání:
1. Snížení nákladů
Jednou z velkých výhod, které školy po integraci cloudových technologií zaznamenají, je výrazné snížení celkových finančních nákladů. Místo toho, aby učitelé i žáci utráceli peníze za drahé pracovní sešity a učebnice, budou mít veškerý potřebný obsah k dispozici online. Používání cloudových technologií se ve střednědobém horizontu ukáže jako levnější než investice do fyzických papírových učebnic.
Stejně tak cloud computing eliminuje obrovské náklady na papír, se kterými se školy potýkají, protože obsah v cloudu je kompatibilní a dostupný prostřednictvím mobilních telefonů, tabletů nebo notebooků. To je pro vzdělávací instituce výhodné nejen z finančního hlediska, ale také to významně přispívá k minimalizaci jejich uhlíkové stopy.
2. Podpora výuky s více zdroji
Díky cloud computingu mohou školy přenášet, vytvářet a upravovat více obsahu v online formátu než kdykoli předtím. To se promítá do univerzálnějšího a úplnějšího přístupu ke vzdělávacím zdrojům.
To také podporuje učení, protože pro některé žáky je snazší a atraktivnější zapsat se do vzdělávacích programů, kurzů a dokonce i vysokoškolských studijních programů, pokud jsou nabízeny online. Mít veškerý potřebný vzdělávací obsah na dosah několika kliknutí umožní budoucím studentům studovat, kdykoli se rozhodnou nebo kdykoli budou moci.
3. Zvýšení kvality dostupného obsahu
Cloudová technologie umožňuje poskytovatelům vzdělávání aktualizovat a upravovat veškerý obsah, a zajistit tak, aby všechny jejich výukové zdroje uložené v cloudu byly aktuální a kvalitní.
To bude mít významný dopad na výuku. Učebnice, které se tradičně používaly ve školství, nebyly příliš často aktualizovány. V důsledku toho školy, které na ně spoléhaly, někdy nakonec používaly zastaralé zdroje, zatímco čekaly na vydání nových edic. S cloudem již tento problém odpadá.
4. Inovace pro zlepšení výukových metod
Dnešní neustálý technologický pokrok představuje pro učitele nové možnosti, jak inovovat a být kreativnější ve způsobu, jakým plánují a předávají žákům své hodiny.
Používání cloudového obsahu je skvělým způsobem, jak podpořit elektronické a interaktivní učení mladších žáků, kteří budou mít v budoucím digitálním světě vedoucí úlohu. Je také prokázáno, že multimediální výuka je pro studenty poutavá a stimulující, takže výuka je po všech stránkách příjemnější a zábavnější.
5. Šetří čas učitelů
Ukázalo se, že přechod na digitální obsah šetří čas poskytovatelům vzdělávání. Flexibilita, kterou nabízí online cloudová technologie, umožňuje učitelům připravovat plány hodin v čase a na místě, které jim vyhovuje.
Prostřednictvím jediné platformy je také usnadněna spolupráce učitelů. Poskytovatelé vzdělávání mohou kdykoli okamžitě sdílet nápady a zdroje.
Celkově lze říci, že nezbytná digitální transformace globálního vzdělávacího sektoru začíná využíváním cloud computingu. Je snadné si uvědomit, jak moc může každý, kdo se podílí na vzdělávání, z přechodu na digitalizaci získat. Cloud computing předpokládá řešení současných i budoucích problémů vzdělávacího sektoru tím, že nabízí moderní a jednoduchý způsob digitálního přístupu, sdílení, aktualizace, správy a stahování důležitého vzdělávacího obsahu. Díky tomuto přístupu mohou organizace nejen snížit svou finanční zátěž, ale také studenti mohou využívat zcela nový svět zdrojů a efektivity, které zlepšují jejich zkušenosti se vzděláváním a spokojenost studentů.
